来源：中国高考智库 作者：佚名
附件：大连市中小学(幼儿园)延期开学期间教学工作指南大连市教育局2020年2月28日
附件：
大连市中小学(幼儿园)延期开学期间教学工作指南
为了妥善安排好我市中小学(幼儿园)春季延期开学期间的教学工作，支持帮助学生做好居家学习，特制定本指南。
一、教学活动安排
延期开学期间的教学活动，要落实立德树人根本任务，强化理想信念教育和社会主义核心价值观教育，注重爱国主义教育、思想道德教育、法治教育、生命教育、诚信教育、感恩教育、责任教育、行为习惯养成教育、劳动教育、心理健康教育和艺术教育，不仅要关注学科知识教育，更要重视学科知识之外的素质养成教育和自主学习能力培养。学生居家学习任务要注重培养学生自主学习能力和自律意识，重视提升学生在家务劳动、亲子交流等家庭生活中的参与度。
延期开学期间的教学活动，要根据不同学段、不同学科教学要求，科学安排学生学习活动。主要包括线上课程学习、在线学习指导、课后学习训练、素质能力培养、体育健身活动等形式。线上课程学习项目之间的间隔休息时间，为学生安排眼保健操、广播体操、居家体育锻炼等内容，以保护学生视力、增强体魄，学生全天居家体育健身活动时间不少于60分钟。
(一)学前保教活动安排建议
幼儿园不开展网上保教活动，可根据家长需求提供育儿知识和活动指导。幼儿学习活动由家长陪伴，自主选择学习时间、内容、方式。可选择一些适合幼儿年龄特点的学习内容，使用幼儿能够理解的语言，让幼儿对疫情防控有所了解，防止把负面消极情绪传给幼儿，增强幼儿战胜困难的信心，培养幼儿关怀他人的优秀品质，并养成良好的卫生习惯。还可以与幼儿一起参与力所能及的家庭劳动，培养幼儿的责任意识和劳动意识，根据幼儿的年龄特点和实际发展水平，确定劳动内容、强度、时间等，让幼儿在劳动中感受到家庭的融洽和劳动的乐趣。与幼儿一起参与阅读活动，每天安排固定的时间跟幼儿一起阅读绘本，养成阅读的好习惯。与幼儿一起参与居家室内运动，在确保安全的前提下，尝试多种运动方式，每天陪伴幼儿一起享受快乐的运动时光。与幼儿一起参与游戏活动，在亲子游戏中让幼儿获得成长的经验，建立充满爱和欢笑的亲子关系。
家长可陪伴幼儿自主选择通过电视观看少儿活动内容视频，但应注意控制观看视频时长。主要资源有：大连教育数字课堂—幼儿快乐活动专栏等。
(二)小学教学活动安排建议
小学教学活动主要安排以素质能力和学习方法培养为主的线上课程，并通过在线学习指导等方式，引导学生开展居家学习活动。小学一、二年级不硬性要求学生进行线上课程学习，家长和学生可自主选择;三至六年级每天线上课程学习安排3-4课，每课时长15分钟左右。
小学素质能力培养内容主要包括：写好作文、应用文写作、阅读技巧、口语表达;数学思维训练;英语微阅读;手工制作、家务劳动;科学实验探究;安全防护演练;课外实践活动;唱歌、跳舞、摄影等。线上课程学习的科目有：语文、数学、英语、音乐、美术、科学、信息技术、综合实践、书法。
小学生可选择使用电视和网络进行线上录播课程学习，主要资源有：大连教育数字课堂——小学分年级专栏，CETV4-空中课堂——小学直播课堂。
(三)初中教学活动安排建议
初中教学活动可安排线上课程学习、在线教学指导、课后学习训练、素质能力培养等内容。每天线上课程学习安排4-5课，每课时长在20分钟左右。在线上课程学习的基础上，安排适当时间的在线学习指导和课后学习训练，培养学生自主学习能力。
初中学生线上课程学习的科目主要有语文、数学、英语、日语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、音乐、美术、信息技术、综合实践等。
初中学生可选择使用网络和电视进行线上录播课程学习，主要资源有：大连教育数字课堂--初中分年级专栏，CETV4-空中课堂--初中直播课堂，国家中小学网络云平台--课程学习--初中课程版块。
(四)高中教学活动安排建议
高中教学活动以线上课程学习、在线教学指导、课后学习训练、素质能力培养等内容为主。每天线上课程学习安排5-6课，每课时长在20分钟左右(高三年级可适当延长)。在线上课程学习的基础上，安排适当时间的在线学习指导和课后学习训练，指导学生进行自主学习。
高一学生线上课程学习的科目有：语文、数学、英语(日语)、物理、化学、生物、政治、历史、地理。
高二学生线上课程学习的科目有：语文、数学、英语(日语)、物理+2、历史+2，化学、生物、政治、地理(4选2)。
高三学生线上课程学习的科目有：语文、数学、英语(日语)、理综(物理、化学、生物)、文综(政治、历史、地理)。
高中学生可选择使用网络和电视进行线上录播课程学习，主要资源有：大连教育数字课堂--高中分年级专栏，CETV4-空中课堂--高中直播课堂，国家中小学网络云平台--课程学习--高中课程版块，CETV4-空中课堂--高考重点知识串讲。
(五)中等职业学校教学活动安排建议
中等职业学校教学活动以线上课程学习、在线教学指导、居家技能训练、素质能力培养等内容为主。全天线上课程学习每年级每天安排5-6课，每课时长在20分钟左右。在线上课程学习的基础上，安排适当时间的在线个别学习指导和居家技能训练，指导学生提高实践技能水平。
中等职业学校线上课程内容主要包括公共基础课程、职业素养课程和专业大类共享课程等。
公共基础课程有：语文、数学、外语、思想政治、历史、公共艺术、心理健康、信息技术等。
职业素养课程有：职业信念、职业行为习惯等。
专业大类共享课程主要包括：健康教育(医疗卫生类专业)、烹饪知识(烹饪专业)、旅游政策与法律法规(旅游类专业)、客房服务与管理(旅游类专业)、幼儿教育心理学(学前教育专业)、美术(艺术类专业)、平面设计(信息技术类专业)、智能财税基础(财经商贸类专业)、会计基础(财经商贸类专业)、电子商务(财经商贸类专业)、市场营销(财经商贸类专业)、机械基础(加工制造类专业)、数控车床编程与操作(加工制造类专业)、汽车机械基础(交通运输类专业)、汽车底盘构造与维修(交通运输类专业)、汽车发动机构造与维修(交通运输类专业)、观赏鱼养殖(海水生态养殖专业)等。
中等职业学校学生可选择使用网络和电视进行在线录播课程学习，主要资源有：大连教育数字课堂--职业教育专栏，智慧职教等。
(六)体育健身活动安排建议
在学生居家学习的同时，要引导学生有意识加强锻炼，按照要求自觉做好眼保健操和体育健身。各地区、各学校要做好对学生居家锻炼的指导与管理。
根据小学、初中和高中学段学生的年龄特点，每天分上、下午各安排1-2次课间体育锻炼活动，每次20分钟左右，全天体育健身活动不少于60分钟。小学生主要安排广播操、健身操、搏击操、跳绳、体能练习等体育锻炼活动。初中学生主要安排广播操、八段锦、健身操、体能训练(结合中考体育加试项目)等体育锻炼活动。初中体育加试训练内容以初三为主，兼顾初二、初一，设置耐力、力量(实心球、引体向上和仰卧起坐)和综合素质训练三个专题，形式以组合训练为主。高中阶段学生主要安排广播操、健身操、体能训练等体育锻炼活动。
要特别重视保护好青少年儿童的视力。组织、指导学生每天上、下午两次做好眼保健操，每次10分钟左右。在阅读、书写、线上学习等20分钟后，要抬头眺望6米以外远方至少20秒以上，放松眼睛。建议同学们尽量在自然光下书写、阅读。学习休息时间，去阳台、窗边等有自然光的地方，尽可能多的眺望远方。
学生居家开展体育健身活动可参考市教育局发布的《中小学生居家体育锻炼指南》进行，也可观看大连数字教育课堂--课间眼保健操和体育健身视频，学习相关的健身技能。
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